Curso a Distancia de Formación de Formadores - Educación
Formación de Formadores - 15 Horas
Curso a Distancia de Formación de Formadores - Educación
Este curso de Formación de Formadores está planteado tanto para el formador profesional, como para las personas que llevan a cabo funciones técnicas o de gestión directiva asumiendo, por ello, el rol de ser formador de sus colaboradores.
Es decir, la formación de formadores en las organizaciones. Con frecuencia, estas personas precisan de conocimientos y competencias didácticas específicas para optimizar el desarrollo de esta función.
Es decir, la formación de formadores en las organizaciones. Con frecuencia, estas personas precisan de conocimientos y competencias didácticas específicas para optimizar el desarrollo de esta función.
Con CD:
Si
Horas:
15 Horas
Páginas:
156 Páginas
Objetivos:
Ayudar a los participantes a adquirir los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarias para el diseño, evaluación e impartición de acciones formativas específicas de una materia, así como conocer los procesos de enseñanza-aprendizaje que se dan en la formación.
Contenido
UNIDAD 1 - PRESENTACIÓN
- Presentación
- Autodiagnóstico
- Planteamientos generales
UNIDAD 2 - PLANIFICACIÓN
- Objetivos
- Contenidos
- Actividades
- Interacciones
- Materiales y medios tecnológicos
- Tiempo y ritmo
- Evaluación
- Instrumentos de planificación
- Condiciones de la sala
- Horarios
UNIDAD 3 - RECURSOS
- Técnicas didácticas
- Medios tecnológicos
UNIDAD 4 - ACTUACIÓN DEL FORMADOR
- Comunicación
- Conducción de la sesión
UNIDAD 5 - EVALUACIÓN
- Evaluación
- Evaluación de los aprendizajes
- Evaluación del formador
- Evaluación de la dinámica de la sesión
- Instrumentos de evaluación
- Instrumentos de evaluación: cuestionarios
- Momento para la evaluación
- Redacción de informes
UNIDAD 6 - CONSEJOS PRÁCTICOS
- Consejos prácticos
- Para planificar
- Para organizar técnicas didácticas
- Para utilizar los medios tecnológicos
- Para establecer una buena comunicación verbal
- Para construir una buena explicación
- Para hacer comprender conceptos
- Para establecer una buena comunicación no verbal
- Para motivar
- Para animar a la participación
- Para controlar las actitudes negativas
- Para crear y mantener un buen clima
- Para garantizar una buena dinámica
- Para ayudar a mantener la atención
- Para evaluar
CONTENIDO CD:
UNIDAD 1 - PLANTEAMIENTOS GENERALES
- Introducción
- El formador
- Los participantes
UNIDAD 2 - PLANIFICACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA
- Recomendaciones de planificación
- Objetivos
- Recomendaciones objetivos
- Contenidos
- Determinar los contenidos
- Recomendaciones contenidos
- Recomendaciones actividades
- Interacciones
- Recomendaciones interacciones
- Materiales y medios tecnológicos
- Recomendaciones materiales y recursos tecnológicos
- Tiempo y ritmo
- Recomendaciones tiempo y ritmo
- Evaluación
- Recomendaciones Evaluación
- Instrumentos de planificación
- Recomendaciones instrumentos de planificación
- Condiciones de la sala
- Horarios
- Recomendaciones horarios
UNIDAD 3 - TÉCNICAS DIDÁCTICAS
- Técnicas didácticas del formador
- Recomendaciones técnicas didácticas
- ¿Qué es la exposición?
- Ventajas de la técnica de la exposición
- Recomendaciones exposición
- ¿Cómo hacer una buena exposición?
- Control
- Discusión dirigida
- Ventajas de la Discusión dirigida
- Recomendaciones discusión dirigida
- Actividades en grupo
- Ventajas de las actividades en grupo
- Recomendaciones actividad en grupo
- Tormenta de ideas
- Función del formador en la Tormenta de ideas
- Principales ventajas de la Tormenta de ideas
- Recomendaciones tormenta de ideas
- Phillips 66
- Ventajas de Phillips 66
- Recomendaciones técnica Phillips 66
- Estudio de casos
- Función del formador en el Estudio de casos
- Ventajas del Estudio de casos
- Recomendaciones estudio de casos
- Juego de roles
- Función del formador en el Juego de roles
- Ventajas del Juego de roles
- Recomendaciones juego de roles
- Disposiciones del espacio de formación
- Diseño de sala de reuniones
- Disposiciones del espacio de formación
- Recomendaciones disposición espacio de la sala
UNIDAD 4 - MEDIOS TECNOLÓGICOS
- Recomendaciones medios tecnológicos
- El ordenador
- Principales ventajas del uso del Ordenador
- Recomendaciones uso del ordenador
- Video
- Ventajas del uso del Video
- Recomendaciones video
- Retroproyector
- Ventajas del uso del Retroproyector
- Recomendaciones retroproyector
- Retroproyector: Las transparencias
- Ventajas del uso de Transparencias
- Recomendaciones transparencias
- Pizarras de papel
- Recomendaciones pizarras de papel
- Pizarra blanca
- Recomendaciones pizarra blanca
- Fotocopias
- Ventajas del uso de las Fotocopias
- Recomendaciones fotocopias
UNIDAD 5 - EVALUACIÓN
- Aspectos más importantes de la evaluación
- Evaluación de los aprendizajes
- Recomendaciones evaluación acción formativa
- Evaluación del formador
- Recomendaciones evaluación del formador
- Evaluación de la dinámica de la sesión
- Recomendaciones evaluación de la dinámica de la sesión
- Instrumentos de evaluación
- Observaciones
- Actividades durante las sesiones
- Recomendaciones instrumentos de evaluación
- Cuestionarios de preguntas cerradas y abiertas
- Momentos para la evaluación
- Evaluación durante el curso: diagnóstico
- Evaluación durante el curso: evaluación continua
- Evaluación al finalizar el curso: evaluación final
- Evaluación después del curso: evaluación demorada
- Recomendaciones momentos para la evaluación
- Redacción de informes: valoración subjetiva y redacción de informes
UNIDAD 6 - LA COMUNICACIÓN DEL FORMADOR
- Partes de la explicación
- Encadenado de Ideas
- Guía de la Explicación
- Comunicación eficaz
- Uso de la lengua
- Uso de la voz, entonación y pronunciación
- Postura del cuerpo y desplazamientos
- Mirada, expresión del rostro y gestos
- Mirada, expresión del cuerpo y gestos
UNIDAD 7 - CONDUCCIÓN DE LA SESIÓN
- Motivación
- Participación de los asistentes
- Actitud de los participantes
- Conocer a los destinatarios de la formación
- Saber escuchar y hacerse escuchar
- Mantener la atención de los participantes
- Dialogar con los asistentes
- Presentación del Formador
- Presentación del curso o de la sesión
- Presentación de los participantes
- Cierre del curso o de la sesión
UNIDAD 8 - CONSEJOS PRÁCTICOS
- Ideas clave para planificar
- Ideas clave para organizar técnicas didácticas
- Ideas clave para utilizar medios tecnológicos
- Ideas clave para establecer una buena comunicación verbal
- Ideas clave para construir una buena explicación
- Ideas clave para comprender conceptos
- Ideas clave para establecer una buena comunicación no verbal
- Ideas clave para motivar
- Ideas claves para animar a la participación
- Ideas clave para controlar actitudes negativas
- Ideas clave para crear y mantener un buen clima
- Ideas clave para garantizar una buena dinámica
- Ideas clave para mantener la atención
- Ideas clave para Evaluar
